近日，中宣部、教育部公布2024年全国教书育人楷模名单，12位教师获此殊荣。他们充分展示了新时代教师队伍有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的良好精神风貌，是教师群体的杰出代表，如同盏盏明灯，照亮莘莘学子的前程。

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。好老师既能教给学生知识技能本领，又能启迪学生心灵、影响学生德行。强国建设、民族复兴的新征程上，需要更多像教书育人楷模那样的精于传道受业解惑的“大先生”。

做“大先生”，心中必然怀着强烈的家国情怀。在学生眼里，老师是“吐辞为经、举足为法”，一言一行都给学生以极大影响。黄大年怀揣“只要祖国需要，我必全力以赴”的坚定信念，将满腔热血全都献给了地球物理事业，让学生深受感染。将自己所从事的教育职业升华为国家民族复兴的事业，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，把培养堪当民族复兴大任的时代新人当作始终牢记的职责使命，兢兢业业、矢志不渝，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，真正把信仰信念植根于灵魂深处，才能更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。

做“大先生”，心中必然怀着炽热的爱。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。教师只有具备仁爱之心，以情动人、育人、化人，才能走进学生心里，让学生“亲其师”“信其道”；爱心培育爱、激发爱、传播爱，才能培养出更多有大爱大德大情怀的人。用爱点亮乡村女孩人生梦想的张桂梅，身患重病仍然坚守教育第一线，20多年如一日，帮助2000多名贫困山区女孩求知求学、走出大山；危急时刻以身挡车救学生、自己却再也没能醒来的李芳；从“不想留”变成“不想走”的“90后”特岗女教师闫子轩……正是这些老师们，用仁爱之心共同绘就了人民教师的精神底色，将桃李满天下、春晖遍四方当作最大荣耀。

做“大先生”，知识必然走在前沿。老师的任务就是教书育人，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质，其中知识是基础。给学生上课，自己首先要明白，才能让学生听明白。作为老师，知识更新要跟上时代的步伐，要及时充电，着眼世界学术前沿和国家重大需求，善于学习新知识、新技术、新理论。紧扣时代脉搏，在自己的学科领域精耕细作，在教学手段方法的选择上精雕细琢，坚持不懈、久久为功，用扎实的知识功底、过硬的教学能力更好地给学生传道授业解惑。