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搭建“健康苏卫”平台,提升教职工幸福感

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苏州卫生职业技术学院工会在学校党委和上级工会组织领导下履行维护、建设、参与和教育职能,充分发挥“桥梁”和“纽带”作用,积极参与民主管理,依法维护教职工合法权益。近年来,学校工会弘扬“敬人敬业,至精至诚”的苏卫精神,围绕落实“立德树人”根本任务,主动发挥能战斗、能奉献的精神,凝心聚力,创新模式,有效推进“健康苏卫”实施方案,进一步提升学校全体教职工的健康素养和幸福指数。

高位推动,切实加强“健康苏卫”示范建设

充分发挥工会干部在“健康苏卫”建设中的示范引领作用,将“健康苏卫”建设纳入分工会目标责任制考核体系,面向各分工会、工会会员进行考核。工会围绕学校中心工作,细化“健康苏卫”考评标准,以改善学校环境、养成工会会员健康行为和提升健康素养、弘扬学校文化为内涵,着力提升学校健康环境,进一步养成健康工作生活方式,不断提升学校健康水平。

普及健康生活,提高教职工健康素养

加强健康宣传教育与公共卫生知识的普及,倡导健康文明的生活方式,努力提升教职工健康素养。

充分发挥媒体宣传主阵地作用,通过学校网页、微信、微博和宣传橱窗等媒体向广大教职工传播健康知识和健康生活方式,进行健康指导。利用各类卫生日开展主题宣传,全面加强健康知识的普及,使健康知识深入人心。

引导教职工合理膳食和养生保健。依托临床医学院、公共卫生学院、药学院和健康管理学院中医、医学营养、中药学、健康管理等专业师资及设备资源,全面普及膳食营养养生保健知识,引导教职工形成科学的膳食和养生保健习惯。

优化健康服务,促进教职工身心健康

实施学校、分工会、个人三级活动的方式,充分发挥教职工健身俱乐部的作用,形成学校群众体育工作和教职工全民健身运动的立体交叉网络,吸引更多的教职工参加健身活动。充分利用工间操、健身走等项目,鼓励教职工积极锻炼,缓解压力、放松心情,提高身体素质,从而提高工作效率。

加强教职工心理健康教育,邀请心理咨询团队做好教职工心理健康咨询,做好心理健康测评,向教职工传递缓解工作和生活压力的技巧,帮助教职工树立积极向上的健康心态,增强自我心理保健能力,促进心理和谐。

开展特色文体活动,丰富教职工精神文化生活。工会以特色文体活动为平台,积极构建健康文明、昂扬向上的苏卫教职工文化。通过开展高品质的特色文体活动,提升教职工的审美能力和人文素养,促进了教职工文化修养的全面提升,提高了教职工的生活品质和职业幸福感。

完善健康保障,防病于未然治病于未发

组织教职工健康体检,建立教职工健康档案。为维护教职工切身利益,保障教职工身体健康,学校工会秉持“维护教职工生命健康,教职工幸福才有保障,学校高质量发展才有动力”的思想,做实做细一年一度教职工的健康体检工作,按照教职工对健康体检的需求和意愿,分门别类地组织开展健康体检工作。针对教职工年龄差距大、体检要求个性化等特点,与承检单位沟通协商,不断优化体检项目、时间,根据体检结果为教职工提供全方位的健康管理服务。

进一步加强对因患大病致困教职工的关心,有效补充国家基本医疗保险政策,对因患大病致困教职工给予适当的大病和困难补助,帮助患大病的教职工解决实际困难。

建设健康环境,创建和谐校园

继承和发扬爱国卫生运动优良传统,开展校园环境、教学环境、教职工办公室环境卫生整洁行动,建设健康、宜居、美丽的校园。加强环境卫生整治,形成有益健康的工作环境。随着人们文化卫生素质的提高与文明卫生习惯的养成,讲究卫生,预防、减少以至消灭疾病,提高健康水平,已成为教职工的共识。深入开展校园环境、教学环境的整治工作,把学校建设成为一个文明、卫生、健康、幸福的和谐校园。

开展教职工办公室环境卫生整洁行动。要求教职工营造整齐、清洁、优美的办公环境,培养规律、科学的工作习惯,提高工作成效。

以开展文体活动、健康知识普及为载体,固化健康行为、普及健康技能;营造健康校园氛围,使“每天运动一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念深入人心,为学校高质量发展奠定坚实基础。

孙海军 程道光