本报记者　丁彬彬　通讯员　许峰玮

教师节前夕，泗洪县总工会邀请青阳中心小学副校长王静做客“追星时光·工会会客厅”。多年来，王静所任教班级数学成绩一直名列前茅，她也先后荣获江苏省优秀教育工作者、宿迁市千名拔尖人才、泗洪县十佳教学之星、泗洪县优秀青年教师标兵等荣誉称号。

王静出生于1979年，从小就梦想像父母一样做一名光荣的人民教师。自工作以来，她以满腔热情谱写小学教育的壮歌；用高尚师德书写人生亮丽的底色；用刻苦学习树立研究者的楷模。她成就了自己，也辐射了团队，更带动了一方数学教育的发展，赢得了师生及家长的广泛赞誉。扎根乡村教育工作之后，课堂成了她的乐园，孩子成了她的开心果。她把课堂的时间和空间还给学生，问题学生提，疑难同讨论，其独具魅力的“快乐课堂”“幸福课堂”数学风格深受学生们的喜爱。她常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。

随着教育理念的更新和教育改革的发展，王静意识到，要做学者型、研究型的教师才是优秀教师永葆活力的妙方。为此，她走上了科研型教育者的探索之路。教育管理本科和数学教育本科的学历进修学习，开阔了王静的理论视野；十几年教学实践磨炼，积淀了王静丰富的教学经验。她曾以优异的成绩多次在全国、全省、宿迁市举办的教师基本功大赛上获奖。

王静不仅把教育理论内化吸收，还注重教学实践的反思，撰写成论文、教学案例和教育随笔，其中多篇论文获国家、省、市、县级一、二等奖。同时，她主动关注教育改革前沿的热点问题，结合学校实际情况积极申报课题加以研究，主持的江苏省“十二五”课题“创建小学美好数学学习环境的研究”、市“十一五”规划课题“网络时代小学生数学心理健康教育的研究”均顺利结题；主持的江苏省“十三五”规划重点自筹课题“自我调节学习效能感与小学生数学学业成绩的关系研究”与市级课题“基于数学核心素养小学生运算能力培养的研究”正在研究之中。2013年王静被省教育厅选派参加首届小学数学骨干教师赴英国参加培训，2019年被宿迁市教育局聘为宿迁市小学数学学科核心组成员，在更广阔的天空继续她科研型教育者梦想的追求。

自担任青阳小学业务校长以来，王静更加重视学校“青蓝工程”建设，主动与多名数学青年教师结对，面对面将先进的教育教学理念传授给他们。每逢徒弟参加比赛，她总是牺牲休息时间与徒弟一起备课、磨课。在她的悉心指导下，青阳小学近年来有近20余位教师在市县级数学青年教师优课评选中获得一、二等奖。

为了培养更多的乡村小学数学骨干教师，缩小城乡儿童数学之间的差距，让更多孩子享受优质均衡的教育，王静牵头申报了江苏省第五届宿迁市泗洪县乡村小学数学骨干教师培育站，针对乡村小学数学教师的薄弱点量身定制培育计划。她身先士卒为市、县小学数学教师上示范课、观摩课达50余节，为市、县教师开设专题讲座20余场。她主持的培育站得到众多省市县名师的支持，使参培的乡村小学数学骨干教师理论上得到质的提升，经验上达到量的飞跃。