水利关乎“三农”发展，关乎水环境改善，更关乎群众的切身利益。在群众路线教育实践活动中，丹阳水利局针对征求到的问题和建议，组织党员干部通过换位、换心、换岗体察民情、体谅民心、体验民生，自问、追问、考问存在的不足和整改的措施。

一是换位思考，自问问题存在的根源。丹阳市部分集镇河道杂草丛生，淤积严重，污水和垃圾乱排乱倒，周边群众反响强烈，斥之为黑臭河、垃圾河、淤塞河。面对这项被水利职工称之为“天下第二难”的工作，在教育实践活动中，将其列为重点整改事项，通过电视、报纸向社会作出创建“六无”河道的公开承诺。在随后召开的汇报分析会上，不留情面地总结出问题存在的症结。问题找准了，措施自然有的放矢。短短两个月，全市就组织人工7000余人次，清理垃圾杂物450余吨，清除坝埂、鱼簖20处，清除河坡乱垦乱种35万平方米。通过突击清理、强化督查等综合性措施后，集镇河道逐渐进入长效管护的良性循环，水清、岸绿、坡净的景象重现，一些河道甚至成为集镇的一道风景。

二是换心交流，追问工作作风的不足。工作作风问题往往体现在党员干部平时工作的一点一滴中，例如上班淘宝、QQ聊天、打打游戏等，很多时候大家并没有把它看作是作风问题，甚至一些人将上班时间进休闲场所也当作工作的一部分。党总支在“我是谁、依靠谁、为了谁”大讨论活动的基础上，针对工作作风上存在的“小、碎、散”问题，掀起了“假如我是群众怎么看？”“假如我是领导怎么管？”的大讨论活动。大家设身处地将自己置身于对方的位置上，围绕“自己、群众、领导”这三个角色进行换位讨论，讲心声、谈想法，取得了意想不到的效果。有的同志在讨论中，对自己平时工作中存在的问题进行了详细的罗列和深刻的反省，承诺要从小处入手、细处着眼，切实改变自己。

三是换岗体验，考问问题解决的措施。在教育实践活动广泛征求意见过程中，该局从基层的“抱怨”中看出了平时工作中存在的不足，由此也拉开了一场换岗大体验活动。一是角色转换找问题。水利局21名技术人员深入田间地头，开展“当起了一天的农民、一天的电灌站管理员、一天的放水员”活动，体验一线基层水利服务人员的辛苦和艰难。二是角色回归思问题。通过换岗体验，他们很快发现了问题的根源。在工程建设的前期调研中，个别技术人员没有真正深入农田，实地查看地势地貌、渠系实情；没有走入农户、走近村干部，听取基层的建议意见；一些电灌站由于管理面积大幅减少，收入降低，工作积极性不足、服务意识下降。三是角色提升改问题。在前期党员干部广泛找问题、思问题的铺垫下，积极引导大家想办法、出举措，趁热打铁制定了《关于进一步加强水利工程建设前期工作的意见》和《丹阳市农村灌排服务模式创新工作实施方案》，为各类问题的规范整改、长效整改提供了制度保障。