本报记者 王君东

“五一”小长假，南通开放大学校园春光明媚、芳草萋萋。在中远校区新大楼1206现代电气实训室，脱了外套、卷起衬衫袖子的吴长贵正在调试电气设备，额角渗满了汗珠。朱佳豪同学是当天被吴长贵喊到实训室帮忙的3名学生中的一个，他说：“跟着吴老师学习训练，我们都乐意和开心。”

1981年出生的吴长贵在同事眼里是位“80后”，在学生眼里是“大哥哥”。他虽然年轻，却是个“牛人”，教书10多年，荣誉拿了一大串：优秀教师、先进工作者、优秀实践个人、优秀班主任、优秀校企合作先进个人、 最美青年教师、 全国机械职业院校人才培养优秀教师……而由他领衔的“科技创新工作室”团队更是多次在省、市、国家、国际比赛中获得大奖。

“我的一只眼睛算不上什么”

吴长贵来自农村，一度干过工人和保安等职业，是读书让他走进了知识的殿堂，并成为一名传道授业者。所以，他对“知识改变命运”有着深切的体会。

2007年暑假的一天，为准备新学期的实验实训教学工作，他到实训室调试教学实验设备。突然，一块电工板滑落，扎到了他的眼睛，导致视网膜脱落。

“这成月的住院不知要耽搁多少教学工作！”住院期间，他一直心挂教学工作，术后10天就回到了工作岗位。家人和领导、同事们担心他的眼睛，而他却说：与几百双求知的眼睛相比，我的一只眼睛算不上什么，我最挂念的是那一双双求知的眼睛。”

2013年10月，他带队出征“全国职业院校现代制造及自动化技术教师大赛”。期间，岳父突发“脑梗”，家人希望他能赶回来尽孝心。一边是家人含泪的迫切期待，一边是6000多师生的深深重托。反复权衡后，他做通妻子的思想工作，全身心地扑到了比赛的组织和准备中，并带领团队获得了“数控铣装调与维修组”一等奖。

既重教书，更重育人

一名好老师不只是教书，更重要的是育人。 2007年，学校因师资力量短缺，动员一部分教师岗位的年轻教师兼任班主任。吴长贵主动请缨，担任了05电气自动化班的班主任。教学之余，他花大量的精力搞班级活动和开展学生思想工作。一天凌晨1点多钟，班上一名学生突然打电话说肚子疼得难受。他二话不说，马上赶到学校带学生去医院。经诊断，该学生为急性阑尾炎，需要立即手术。他一边联系远在农村的学生家长，一边协助医生安排手术事宜，直到学生家长早晨赶到医院才放心的赶回学校。

为回报社会，学校从去年起开展了“党员进社区”志愿服务活动。吴长贵从班里挑选精兵强将牵头组建了一支小分队，利用专业所长走进社区居民家中正常开展志愿服务。为了精准有效地服务好居民的需求，他带领团队利用课余时间自学行业各类新技术新技能，把志愿服务做到“居民有所求，开大必有应”，被南通电视台、江海晚报等媒体报道。如今，这支服务小分队的足迹遍及南通市的城东街道、虹桥街道、任港街道等十几个社区，每年服务居民3000多人次、两百多小时。对此，他有着自己的见解“回报社会活动能早点让学生们认识和体会到知识的作用和力量，也能让他们切身感受学习的乐趣。”

大学教师的价值不仅仅在课堂

13年的全心全意和精耕细作，吴长贵不仅是教学的一把好手，更是一个“多面手”。他始终认为，大学教师的价值不仅仅在课堂。

2007年，吴长贵发起组建了“南通广播电视大学实验实训中心党员先锋科技创新工作室”（后改为“南通开放大学科技创新工作室”），带领8名青年教师党员和10多名优秀学生开展为民服务、技能大赛、创新大赛、暑期“三下乡”等活动，努力推动科技创新成果的开发转化和服务企业社会。

工作室成立8年来，获得市级及以上奖项或荣誉183人次；开发新专利32项、其中他自己就有12项，撰写论文72篇，完成课题9项。

不仅如此，吴长贵还是个“发明达人”。2015年，他带领学生参加韩国女子国际发明大赛，获得银奖；带领学生征战第30届美国匹兹堡国际发明展览会，获得两个金奖和一个特别奖。2016年，他带领学生参赛第68届德国纽伦堡国际发明展览会，获得金奖。2017年，他带领学生参加“第十五届中南谷江苏省大学生课外学术科技作品竞赛暨‘挑战杯’全国竞赛江苏省选拔赛决赛”，获得二等奖，实现了江苏省开放大学办学系统在“挑战杯”赛事中零的突破。前年，他团队的2个获奖产品与无锡宏日科技公司合作，年销量1000多套、销售额超过1500多万元。去年，团队研发的3个专利被江苏永太新能源有限公司收购合股开发，预计将创造200多万的效益。

吴长贵（右一）在指导学生实训